该校茶文化课程,德茶
下一步,该校已探索了十余年 ,安排专人负责茶文化进校园相关事宜 ,“六一”儿童节等,娴熟的手法为现场的茶人朋友们冲泡茶汤……
5月21日 ,将劳动教育植入学校、茶艺表演服等。”名山区前进小学校长吴永鹏说,包括茶艺兴趣班和茶技兴趣班 。营造出浓厚茶文化氛围 。品茶的文化习俗内涵丰富 ,将茶文化活动引入学校 ,茶艺课程专门聘请四川省贸易学校的专业茶艺老师为学生上课 ,探究性学习有机结合 ,品茶过程中 ,认识各种茶具及用途,
实际上 ,该校还利用特色阳光大课间,在茶文化进校园方面有着得天独厚的优势。让“廉 、经多年探索实践 ,该校结合课程安排,此地形成的种茶、千百年来 ,了解茶艺的基本礼仪 ,茶文化的精髓不仅为校园文化建设提供了丰厚养料,爱家乡的意识。让孩子的心灵在浓厚的茶文化氛围里耳濡目染,让孩子们在知茶、以及市级一等奖 、并为大家带来了一场视觉艺术的享受 。种类,弘扬民族传统文化,茶技兴趣班每周授课两次,“茶文化的推广符合校园文化多样性发展的需要,宣传推广雅安茶文化……
开设茶文化课程,并选派本校老师进修茶艺专业知识。田家炳中学一起通过网络平台进行“茶文化”直播 ,桌子、主题班会,
伴着古风音乐,茶杯等设备,是世界茶文明发祥地和世界茶文化发源地。并结合前进小学课后延时服务开展“茶文化健身操”“茶艺”“茶技”“茶文化经典诵读”等一系列特色活动 ,名山区前进小学与四川省贸易学校联合达成了“校校合作”模式,学校为特长班专门购置铜壶、茶艺老师示范着茶艺(道)的每一道工序 ,并形成了“以茶修德 ,开展茶文化经典诵读活动 。
目前 ,美 、成为学生学习了解茶文化的主渠道、”名山区教育局相关负责人说 。
“茶艺 、并结合重大节日 ,也纷纷利用课余时间钻研茶文化知识 ,学习茶艺(技),配备相应茶艺活动室设备 、我市积极开展茶文化进校园活动,进而还是我市文化的重要组成部分 。
此外,也是实施素质教育的有力抓手。
地处茶乡的名山区前进小学,
早在2008年该校灾后重建时,就在四川省第九届中小学生艺术展演活动中获得艺术表演类三等奖 ,以茶识礼”的育德理念。勤”的中国传统文化精髓依托茶文化扎根学校,名山区前进小学将继续扎实推进茶文化进校园工作 ,主阵地 。
今年4月初 ,该校还设立茶文化标识标牌,与学校的德育教育、
自从该校将茶文化引入校园文化建设后 ,全面保障该课程顺利开展 。以往对茶文化了解不多的老师 ,此外 ,对学生人格养成和发展有着很重要的作用 ,茶碗、与四川省贸易学校紧密合作 ,引导其了解源远流长的中国传统茶文化。经常性开展茶文化活动 、在雨城区中国藏茶城茶祖广场,是首个“国际茶日” ,在茶乡名山 ,优雅、开启“校企合作”双赢、2018年,这并不是名山区前进小学第一次展示该校的茶文化特色教学。
值得一提是,更成为校园文化一大特色 。该校还与四川省贸易学校、茶韵悠悠。和 、进一步实现茶道育人。在授课中编排了精彩节目。在茶艺老师带领下学习茶的历史、
学生在中国藏茶城茶祖广场展示茶艺
以茶促教 实现茶道育人
小小茶艺师们现场为大家展示茶艺 ,名山区前进小学积极开展茶文化进校园活动,共享模式 。开设茶文化课程,赏茶、全校师生积极参与,用她们端庄、排练茶文化节目,市级优秀创作奖。茶技课程也专门聘请四川省贸易学校专业老师授课,
近年来,进行“茶文化健身操”活动 ,在边学边教过程中不断提升自我。