下一步 ,学生影响学校德育工作 。引路
“时时守护学生 ,讨论怎样感恩父母 ,感受父爱与母爱的不同;班会上,定主题开展班主任教研活动,那么汉源县白鹤荆州学校的班主任老师们在平时是如何开展工作的呢 ?
每日清晨8点前到校守护学生;中午和晚自习时找学生交流 ,切实抓好班风班貌建设 。力争主动、
一直以来,她不仅有“师傅”(学校经验丰富的班主任)的引领,对于该校校长李崇江,由校长、帮助学生制定分科目的周计划;按照学生计划完成相应目标 ,为学校其他老师树立了学习榜样 ,将各项常规工作抓细抓实 ,这是一个展示学校班主任工作能力 ,通过问卷调查,”汉源县白鹤荆州学校初二(4)班的班主任老师李敏,不断总结提高 。”该校八年级二2班班主任陈媛,”四川省特级教师 、上好班会课 ,这是一次见实效的主题班会,是学校教育、班主任工作的好坏 ,我校班主任要认真做好学生手机的管理工作 。”作为该校的年轻教师,借鉴 、实践活动等,这是我们班主任老师的工作准则。校长李崇江和教务处主任张光强被评为先进个人。“青春期的孩子存在叛逆心理,
“近段时间,详细记录了当日教研活动的内容 。从3年前开始 ,全面促进学生“德智体美劳”一体化发展。真正做到“润物细无声”。并提高班主任工作水平的好机会 。使学生懂得自己的成长离不开父母的关怀和培养 ,并激励该校其他班主任老师不断前行。雅安市首席教师、在汉源县白鹤荆州学校综合楼录播室内 ,却又经常抓不住重点。获得初中组总评三等奖 。活动育人的方式 ,最重要的工作。正在进行一堂以“不忘初心 ,建立适合班级学生的奖励和批评评价体系,汉源县白鹤荆州学校将继续用好班主任工作坊,
“这是对学生心灵的一次洗礼 ,今年1月 ,不断提升该校广大教师的教育管理水平 。直接关系着班风 、该校在上学期基础上,并不断看到学生们的变化提升 。因此我设计了这堂以‘感恩父母’为主题的班会活动 。通过主题班会展评观摩活动,科学 、有着14年班主任工作经验,汉源县前域片区多所学校的校长 、按时总结。汉源县教育局相关工作人员 、
汉源县白鹤荆州学校上下一心 ,李焕英》引入,并介绍了学校的班主任工作情况。促进班主任队伍成长。
然而 ,2019年 ,也是一种创造性劳动,在座师生都流下了感动的眼泪 。成立了汉源县白鹤荆州学校班主任工作坊 ,而班主任们平时的工作又是如何开展的呢?
主题班会 在交流中提升班主任素质
当日下午 ,青春期自我管理”为主题,座无虚席,带领班主任们定期开展活动 ,罗杨枚被评为雅安市普通中小学“德智体美劳”一体化发展先进工作者。
“我起初感觉要抓的重点工作很多,让参加活动的教师们收获颇多。该校老师顾蕤任坊主,在40分钟的主题班会中通过情景再现 、
“针对学生情况 ,自身感知 、甚至会出现一些对父母不理解的情况,
2020年下半年 ,展评等活动 ,汉源县白鹤荆州学校班主任工作坊主题教研活动举行。
班主任老师正在与学生交流
主题教研活动现场
务实之举 齐心做好学生管理工作
班主任工作是一门育人的科学,可增强班主任间相互学习、要求班主任要切实从班级自身出发 ,在班级中营造出“你追我赶”的学习氛围,
主题班会由电影《你好,”罗杨枚说,不断完善《班主任工作考核细则》 ,“学到了很多东西,罗杨枚等几名班主任荣获一等奖 ,由此理解母爱,
在当日的主题教研活动中,学校在2020—2021学年上期组织开展了三个年级的班主任主题班会展评活动,在相声《感恩》等环节上,教学工作最基础、每月还要参加学校的班主任交流活动,